什么是学前教育学?
提到学前,总是和幼儿园分不开的,所以总有很多人将学前教育与“去幼儿园带孩子”画上等号。其实,作为教育学的一个分支,学前教育的研究内容是十分广袤的。
学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学。通俗地讲,学前教育学不仅要学怎么教孩子,更要去深究为什么要这样教,如何教更好。学前教育学培养的,不仅仅是幼儿的教育者,更是学前教育的研究者、开拓者。
学前教育专业学什么?
微博那些评论里的学前教育,有的好像全是艺术课,有的又好像整天和学术打交道。那么,学前教育专业究竟学些什么呢?合肥竹稞技工学校告诉你,学前教育专业既是以上两者的结合,又不仅仅如此。一方面,为了完成幼儿园的教学工作,我们有很多技能课程需要学习,例如钢琴、舞蹈、声乐、美术等。稍稍有些夸张,但“琴棋书画样样精通”说的可能就是我们专业啦!更重要的是另一方面-理论课程。
其中,一类是作为未来教师所要学习的理论课程,如教师口语、中外教育史、哲学等。这些课是所有教育专业都要学习的,学前教育专业也不例外。
一类是为了了解幼儿而学习的理论基础,如儿童发展心理学、教育心理学、儿童行为观察与分析等。只有深入钻研这些理论,才能对幼儿有初步的了解。
一类是关于幼儿园五大领域教学方法的课程,如音乐教育、美术教育、健康教育、语言教育、社会教育、数学教育等,我们从中学习如何设计、实施、总结幼儿园的各种教育活动。
一类是从事幼儿园工作的必要理论基础,如幼儿园班级管理、儿童舞蹈创编、儿童剧创编等。
不仅如此,学前教育专业与许多专业不同,需要理论与实践紧密地联系在一起进行学习,因此会安排许多的实践课程,即去幼儿园实地学习的课程。可以说,经历了教育技能、教师理论、儿童理论、教育理论、工作理论、实践之后,才能打造出优
秀的学前教育专业学生。
看了这些,你还敢说学前教育就是去幼儿园带带孩子吗?
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